Aprendizaje Significativo

 

 

Según David Ausubel

 

 

De acuerdo al aprendizaje significativo, el nuevo conocimiento se incorpora a la estructura cognitiva del alumno, siempre y cuando el estudiante relacione los nuevos conocimientos con los que siempre ha adquirido con anterioridad, aunque siempre es necesario que el alumno se interese por entender lo que se le está presentando.

 

Requisitos para lograr el aprendizaje significativo:

 

• Significatividad lógica
• Significatividad psicológica del material
• Actitud favorable del alumno

 

Tipos de aprendizaje significativo:

 

• Aprendizaje de representaciones
• Aprendizaje de conceptos
• Aprendizaje de proposiciones

 

 

 

 

 

 

 

Según Joseph Novak

 

 

 

Apoyo el desarrollo de los mapas conceptuales ya que requieren esos conocimientos previos relevantes. Con esta técnica, trata de demostrar como los conocimientos previos nos permiten crear conocimientos nuevos, a partir del conocimiento organizado, con la ayuda de esos mapas conceptuales.

 

 

Mapas Conceptuales

• Son un medio para visualizar ideas o conceptos y relaciones jerárquicas entre los mismos. 

• Ayudan a desarrollar habilidad mental, ya que no se trata de memorizar sino de organizar las ideas para que el aprendizaje sea significativo.