El Conductismo según Skinner

 

 

• A Skinner se le considera como el principal responsable del desarrollo del conductismo radical.

 

• Realizó muchos trabajos poniendo a prueba el uso de técnicas psicológicas de modificación de la conducta.

 

• Skinner no estaba de acuerdo con el uso del castigo.

 

• Skinner indica que el aprendizaje por castigo o por extinción de los refuerzos también influyen en la conducta.

 

• El experimento que presenta Skinner es la llamada "Caja de Skinner".

 

 

 El término "Refuerzo" es la base de todo planteamiento de Skinner, los refuerzos pueden ser:

•  primarios (incondicionados)
• secundarios (condicionados)
• generalizados

El refuerzo negativo tiene importancia en dos tipos de aprendizaje:

 

• El condicionamiento de escape
• El condicionamiento de evitación

Otros de los procedimientos importantes para el control de la conducta es:

 

• El castigo
• La extinción
• La discriminación
• La generalización

 

Factores que influyen en que el refuerzo sea efectivo:

 

• Inmediatez del estímulo
• Cantidad de reforzamiento
• Privación
• Saciedad
• Las condiciones de la situación
• Programación
• Probación
• Exposición